Un laboratorio teatrale per i giovani alle Gallerie dell'Accademia di Venezia

Dalla pittura al teatro, e viceversa. È questo il tragitto che è chiamato a compiere il Convito in casa di Levi, il capolavoro di <a href="https://arte.sky.it/news/veronese-realta-virtuale-national-gallery-londra" target="_blank">Paolo Veronese</a> realizzato nel 1573 su commissione dei religiosi domenicani. Ispirato all'episodio biblico dell'Ultima cena, seppur affrontato dal maestro del Rinascimento con il suo stile mondano e festoso (aspetto che costrinse il pittore a fronteggiare le accuse del Tribunale dell'Inquisizione), il dipinto compie quest'anno il 450esimo anniversario della creazione. Un traguardo prestigioso, che le <a href="https://arte.sky.it/foto/nuovi-saloni-gallerie-accademia-venezia" target="_blank">Gallerie dell'Accademia di Venezia</a> – sede dell'opera – festeggeranno insieme alla comunità lagunare con un laboratorio aperto ai giovani tra i 14 e i 20 anni. 
<h2>IL LABORATORIO DELLE GALLERIE DELL'ACCADEMIA</h2> Ideato dal Teatro di Cittadinanza di Mattia Berto, in collaborazione con le stesse Gallerie, l'evento – dal titolo Convito! Un banchetto per giovani a Venezia – consiste in una serie di dieci incontri gratuiti che avranno luogo nelle sale del museo ogni martedì pomeriggio, a partire dalle 15:00. Durante gli incontri i partecipanti saranno chiamati a osservare e a discutere la grande tela e i suoi protagonisti, traendone spunto e generando, di conseguenza, una piéce teatrale ispirata al dipinto. In particolare, a guidare i vari appuntamenti e la lavorazione della performance finale saranno i temi della censura artistica e della libertà d'espressione. Argomenti certamente cruciali per la storia della tela, e nondimeno importanti nel nostro tempo. 
 <h2>COME ISCRIVERSI AL LABORATORIO</h2> Finanziato dalla Direzione Generale Spettacolo del Ministero della Cultura, il progetto vedrà la partecipazione di una serie di professionisti, che guideranno ragazze e ragazzi nella realizzazione dello spettacolo finale: tra questi Mattia Berto alla regia, Giorgia Chinellato alla fotografia e Roberto Piffer, incaricato di curare i costumi. La performance conclusiva (aperta al pubblico) avrà luogo il 17 giugno davanti all'opera del Veronese. Per informazioni e iscrizioni vi invitiamo a consultare il <a href="https://www.gallerieaccademia.it/" target="_blank">sito delle Gallerie dell'Accademia di Venezia</a>. 
[Immagine in apertura: Paolo Caliari detto Paolo Veronese, Convito in casa di Levi, 1573 © G.A.VE Archivio fotografico – su concessione del Ministero della Cultura]

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Nuove rivelazioni sui misteri di Stonehenge

Sono passati più di quattro millenni da quando la famosissima struttura neolitica di <a href="https://arte.sky.it/news/scoperte-stonehenge-quarzo" target="_blank">Stonehenge</a> venne issata nelle campagne della contea di Wiltshire, in Inghilterra. Nonostante il lunghissimo lasso di tempo che ci separa dalla sua creazione, il celebre monumento (dichiarato patrimonio <a href="https://arte.sky.it/news/concorso-unesco-vie-della-seta" target="_blank">UNESCO</a> nel 1986) continua a sollevare dubbi e tesi sulla sua funzione originaria. A offrire un nuovo punto di vista sul dibattito sono ora Giulio Magli – docente del Politecnico di Milano – e il suo collega Juan Antonio Belmonte, dell’Instituto de Astrofísica de Canarias e Universidad de La Laguna di Tenerife. 
<h2>STONEHENGE ERA UN CALENDARIO SOLARE?</h2> All'interno di uno studio pubblicato di recente sull'autorevole <a href="https://antiquity.ac.uk/" target="_blank">rivista di archeologia </a><a href="https://antiquity.ac.uk/" target="_blank">Antiquity</a>, i due ricercatori hanno approfondito le ragioni dietro la costruzione del mitico “cerchio di pietre”, a partire dalla confutazione della teoria ritenuta fino a oggi più accreditata: quella secondo la quale Stonehenge sarebbe stato utilizzato dalle popolazioni del luogo come un gigantesco calendario a cielo aperto, basato su 365 giorni all'anno suddivisi in dodici mesi. Nel recente articolo, gli autori approfondiscono una serie di aspetti, dimostrando le interpretazione “forzate” alla base di tale assunto. A partire dalle incongruenze tra i lenti movimenti del sole durante i solstizi e le enormi pietre. L'idea del calendario viene inoltre contesta da Magli e Belmonte anche sul piano dei modelli culturali: il primo calendario di 365 giorni più uno è documentato in Egitto solo duemila anni dopo la creazione del monumento inglese; un trasferimento di nozioni dall'Egitto avvenuto intorno al 2600 a.C. è ritenuto assai improbabile dai ricercatori. 
<h2>IL NUOVO STUDIO SU STONEHENGE </h2> Ma quale fu allora la funzione originaria del sito archeologico al momento della sua creazione? Sempre nello studio pubblicato su Antiquity i due esperti ricorrono all'archeoastronomia, identificando alla base del monumento delle ragioni di natura simbolica e religiosa. Tra i megaliti si compivano insomma riti e celebrazioni in omaggio agli antenati. La sua conformazione mostrerebbe un interesse dei costruttori per il ciclo solare, e sarebbe legata alla connessione tra vita ultraterrena e solstizio d'inverno. Ciò che è certo è che i misteri intorno a Stonehenge continueranno a esistere, alimentando l'interesse e la curiosità di studiosi e appassionati di archeologia. 
[Immagine in apertura: Stonehenge. Foto di Robert Anderson su Unsplash]

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